20 квітня 2026 року на кафедрі HR-інжиніринг у бізнес-економіці відбулася гостьова лекція лікаря-невролога Костянтина Волянського на тему: «Головний біль напруги та професійне вигорання: приховані загрози ефективного управління».
Захід був проведений для здобувачів вищої освіти бакалаврського та магістерського рівнів і мав на меті сформувати цілісне розуміння впливу психоемоційного стану на професійну діяльність та процес прийняття управлінських рішень.
У межах лекції розглянуто актуальні виклики сучасного освітнього й професійного середовища, зокрема вплив хронічного стресу на когнітивну продуктивність, емоційний стан та якість прийняття рішень в умовах data-driven управління, цифровізації та зростаючих вимог до багатозадачності.
Лектор акцентував увагу на ранніх сигналах розвитку функціональних розладів, які часто залишаються поза увагою: систематична втома, зниження концентрації, дратівливість, порушення сну. Особливу увагу приділено головному болю напруги як найбільш поширеному типу серед осіб інтелектуальної праці. Визначено його ключові характеристики — двобічний стискаючий біль, відсутність пульсації та прямий зв’язок із психоемоційним і інформаційним перевантаженням.
Окремий блок було присвячено ключовим причинам стану — тривалому стресу, статичному та цифровому перевантаженню, гібридним форматам роботи й порушенню work-life balance, що знижують нейрокогнітивну ефективність і спричиняють decision fatigue. Показано вплив на увагу, пам’ять і прийняття рішень, підкреслено, що навіть помірний біль знижує академічну та професійну результативність і якість мислення.
Значну увагу приділено емоційному аспекту: зростанню тривожності, емоційного виснаження та зниженню мотивації. У цьому контексті розкрито взаємозв’язок із синдромом професійного вигорання як важливим фактором сучасних організаційних ризиків, що впливає на HR-ефективність і сталість розвитку організацій.
Лекція мала міждисциплінарний характер і поєднала підходи нейронауки, психології, поведінкової економіки та сучасного менеджменту. Учасники отримали практично орієнтовані рекомендації щодо раннього виявлення симптомів, профілактики та підвищення особистої ефективності.
Проведення таких заходів сприяє розвитку культури ментального здоров’я, soft skills і підвищенню якості освіти, відповідаючи принципам ESG та концепції human-centered management і сучасним освітнім трендам. Щиро дякуємо лектору та всім учасникам за активність і зацікавленість.
Ukrainian