У сучасній парадигмі HR-інжинірингу ефективність функціонування організації безпосередньо залежить від глибокого розуміння психофізіологічних закономірностей трудової діяльності персоналу.
11 травня 2026 року в аудиторії 4-529 відбулася відкрита лекція доцента кафедри HR-інжинірингу в бізнес-економіці, кандидата економічних наук Марії ЗЕЛЕНОЇ для здобувачів вищої освіти групи БІНЕ-22-1,2,3. Заняття було проведене в межах вивчення дисципліни «ФІЗІОЛОГІЯ ТА ПСИХОЛОГІЯ В HR-ІНЖИНІРИНГУ». Метою лекційного заняття визначено розкриття сутності працездатності людини, дослідження закономірностей її зміни у процесі трудової діяльності, а також визначення ефективних шляхів її оптимізації та профілактики перевтоми.
Для студентів освітньо-професійної програми «HR-інжиніринг в бізнес-економіці» подібні лекційні заняття мають високе прикладне значення. Вони дозволяють перейти від пасивного засвоєння теоретичного матеріалу до активного моделювання організаційних процесів і розбудови архітектури крос-функціональних HR-команд. Такий підхід сприяє розвитку аналітичного мислення, емоційного інтелекту та забезпечує формування фахових компетентностей і софт-скілів (soft skills), необхідних майбутнім управлінцям вищої ланки на конкурентному ринку праці.
Тема лекційного заняття «Працездатність людини та закономірності її динаміки» демонструє високий рівень актуальності у контексті сучасного HR-інжинірингу, оскільки розкриває когнітивний та фундаментальний зв’язок між психофізіологічним станом працівника та загальною продуктивністю підприємства. Під час викладу матеріалу лектором було застосовано інтерактивні технології навчання, зокрема симулятор працездатності для налаштування ендогенних та екзогенних факторів (сон, стрес, тонус, складність задачі, ергономіка) із миттєвою оцінкою рівня продуктивності, витривалості та настрою. Крім того, для залучення студентів до активного обговорення було використано платформу Mentimeter, за допомогою якої аудиторія сформувала спільну хмару тез та колективний рейтинг факторів, що впливають на повсякденну працездатність.
Відповідно до навчально-методичного комплексу дисципліни та матеріалів лекційної презентації, Марією Іванівною було детально висвітлено структуру працездатності, що включає системний аналіз фізіологічних, біологічних, психологічних, особистісних, санітарно-гігієнічних та соціально-організаційних чинників, які визначають ефективність трудового потенціалу людини; дослідження фізіологічних маркерів втоми, механізмів розвитку перевтоми, межі працездатності та поняття психофізіологічної ціни діяльності у процесі праці; вивчення сучасного інструментарію моніторингу, зокрема виробничих, фізіологічних та психологічних показників оцінки працездатності за допомогою методів хронометражу, тестування та побудови ергономічних матриць; детальний аналіз динаміки працездатності та характеристики її фаз через призму класичної кривої продуктивності праці, що диференціюється на фазу втягування (входження в роботу), фазу високої стійкої працездатності, фазу зниження працездатності (розвитку утоми) та фазу «другого дихання» (кінцевого пориву); а також наукове обґрунтування заходів щодо підвищення працездатності працівників, які охоплюють розробку раціональних режимів праці та відпочинку, регламентацію мікропауз, організацію просторів психологічного розвантаження та загальну ергономізацію робочих місць.
Окрему увагу в межах лекції було приділено практичним стратегіям підвищення індивідуальної продуктивності, зокрема відомому методу Браяна Трейсі «З’їсти жабу». Студенти розглянули покроковий алгоритм дій, що базується на першочерговому виконанні найважливішого та найскладнішого завдання в період ранкового піку інтелектуальної активності (між 10:00 та 12:00), який з наукової точки зору було охарактеризовано як «Зона Глибокої Роботи». Закріплення цього матеріалу відбулося у форматі інтерактивної гри «Знайди свою жабу на сьогодні», під час якої здобувачі вищої освіти вчилися проводити декомпозицію складних завдань і здійснювати пріоритетизацію поточних процесів за принципом Парето (80/20).
У теоретичному блоці, студенти ознайомилися з ризиками вольового зусилля та поняттям «фізіологічного боргу», коли тривала робота «через силу» веде до руйнування гомеостазу та спалювання структурної енергії клітин. Аудиторія також вивчила поняття функціональної стійкості організму, що базується на взаємодії трьох систем праці: основної (робочі рухи), побічної (реакція на подразники) та відновлювальної (процес гальмування та енергетичного поповнення).
У завершальній частині заняття було здійснено комплексний огляд сучасних інструментів та програм оптимізації працездатності на підприємствах. Лектор наочно продемонструвала економічну та організаційну доцільність впровадження концепцій Healthcare Management (управління здоров’ям працівників), що дозволяє знизити рівень абсентеїзму та підвищити працездатність персоналу в середньому на 25%. Додатково було розглянуто покрокове розгортання ощадливої системи організації та раціоналізації робочих місць 5S (сортування, самоорганізація, дотримання чистоти, стандартизація, удосконалення), яка виступає ефективним методом стабілізації робочих дій та покращення загальної корпоративної культури підприємства.
Під час проведення заняття Марія Іванівна Зелена продемонструвала високий рівень науково-педагогічної та професійної майстерності. Застосовуючи методологію фасилітації та менторського супроводу, лектор трансформувала класичний виклад матеріалу в конструктивний науковий полілог. Завдяки використанню системи відкритих запитань було активізовано самостійне аналітичне мислення студентів. Оптимальний темп подачі інформації, висока культура мовлення, логічна послідовність та постійний інтерактивний контакт із авдиторією свідчать про дотримання найвищих стандартів академічного викладання.
Проведена відкрита лекція доцента Марії Іванівни Зеленої стала яскравим прикладом успішної синергії класичної університетської науки та передових технологій HR-інжинірингу. Презентований навчальний контент, продемонстрував глибоку інтеграцію фізіологічних маркерів працездатності із сучасним інструментарієм бізнес-контролінгу. Колектив кафедри HR-інжинірингу в бізнес-економіці Хмельницького національного університету продовжує тримати високу планку академічної майстерності, впроваджуючи інноваційні підходи для формування затребуваних та конкурентоспроможних управлінців на національному та міжнародному ринках праці.
Ukrainian